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习惯成就人生

至乐莫过读书 至要莫过教子

 
 
 

日志

 
 

开学了~  

2009-02-16 19:03:45|  分类: 老师日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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刚才想了半天才想起登陆名和密码,呵呵~

开学了,这个学期很短,只有18周,真实的教学时间也就最多16周。

而我们的学习单元就有16个单元。

也就是说,一周一个单元,只能保证上完课,没有任何复习时间。

可本册需要掌握的生字有很多:402个必须会认识的字,220个必须会写的字。

阅读要求也很高,下限是52篇,背诵的下限是18篇。(请注意了,我说的都是下限,就是必须要会的!)

再说检测的要求,现在是多维检测,不再是以前的试卷检测。

检测分为:听,说,读,写和学习习惯。

简单的说,试卷只能是写的一部分,反映出一部分的学习习惯。

检测是随机抽取试题,检测对象也是随机抽取的,检测人是其他年级或学校的其他语文老师。

也就是说,作为他们的语文老师,我们是绝对不知道试题和被检测对象的。

这要求每个学生都必须是全面发展的,只会做题不行,只会说不行,只会读也不行,孩子必须是全面均衡的。

针对本学期的时间和学习任务,就在家的辅导巩固有如下的建议:

1.请认真做好课前的预习,一定要注意培养孩子良好的预习习惯。这是自主学习的第一步,决定其学习能力的关键。

2.请认真根据孩子的学习情况进行复习巩固,一定是当天的知识当天全部解决。利用中午的时间复习巩固上午的知识要点,利用晚上的时间复习巩固下午的知识要点。(特别是中午回家吃饭的孩子,一定请保证中午的复习巩固环节对上午所学知识的强化落实。)

3.请坚持培养孩子良好的阅读习惯,每天坚持自主阅读30分钟。要求能较完整的重复阅读内容,能谈出一些自己个性化的阅读感受。

4.提倡多背诵,背诵在锻炼孩子的记忆力,积累语言,对语感的形成有很积极的导向作用。每周背诵2-3首古诗或儿歌格言。

本学期时间很紧张,除了课堂教学时间的保证,教学内容的落实外,需要在家进行切实认真的复习巩固.

 

听的能力要求-----听完讲述一篇文章,能复述出主要内容,就主要内容提出有价值的问题.

说的能力要求-----根据给定题目,用5--8句普通话有条理的阐述自己的观点,声音洪亮.

读的能力要求-----根据给定的篇目,用普通话正确流利,带一定感情色彩的有表情朗读.

写的能力要求----规定时间内完成规定试题,且正确率在90%以上.书写规范,基本无错别字.

学习习惯的要求-----能自己独立预习,基本掌握了预习的方法;上课听讲有效,作业独立完成,按时按质;能进行自主复习,会反思检查自己的学习,开始学习总结自己的学习方法.

 

PS:我们将在教学中渗透以上的要求,因本学期学习时间紧,学习任务重,请各位家长一定根据以上的学习要求进行监督.

另也将与语言思维班的校外专业训练老师沟通,在本学期周五的语言训练课程中渗透和强化以上四点内容,特别是训练孩子以下两种能力---流利运用普通话,给专题说的有条理,给专题读的有感情.

 

 

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