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习惯成就人生

至乐莫过读书 至要莫过教子

 
 
 

日志

 
 

关于小报  

2010-11-05 11:07:35|  分类: 老师日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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周一给所有孩子提出了办小报的要求。

然后详细的对照教室后面的黑板报做了要求和说明。

给了一周的时间完成这个作业。

建议在周三的时候将小报带到学校,请同组同学建议,完善,也可以请教师建议。

 

事实上在周三将小报完成带到学校请同学和老师提出修改意见的人不多。

周五,收集了所有的小报。

除一个学生请事假,一个学生丁艺伦没有完成,其他孩子都完成了小报。

但是其质量差别之大,让人惊叹!

所以,决定,在今天下午放学的时候展示部分作品。

稍后也会将办的好的小报拍照片上传,请家长自己参考评价。

 

分析原因:

态度问题:本班孩子的智力差距几乎可以忽略,既没有天才,也没有弱智。大家都是智力正常的普通孩子。唯一的差距就是学习习惯的问题!

班级的大部分孩子,学习习惯比较好,会认真的按照提示,去准备资料,完成作业,这已成为其自发自主的学习行为。

有个别的孩子,学习被动,作业敷衍,懒散,完成作业简直是他们的心头大患。他们的心思就用来想办法对付老师的作业检查,以各种理由来推脱。

面对这样的学习态度,老师能做的就是坚持原则的规范和劝说,要求按规定完成。

但是当离开学校,回到家庭以后,老师的要求也就成了空白。

该这个耍就杂个耍,该杂个拖就杂个拖。

我们也很无力。

对这样的状况,是管还是不管?

管吧,家长不一定理解,甚至会认为老师严格了,要求高了。

不管吧,又觉得会不会对不起孩子,以后的社会能容忍有这样处事态度的人生存?

所以,也请家长无论多忙,还是把教子作为自己人生本阶段最重要的功课来完成,既然生了他,就对他负责。别的孩子能完成的,能达到的,你的孩子也能,关键在于你是否那样去要求他,去培养他!!!!

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